این آموزش ها در 4 ترم با در نظر گرفتن اصول روانشناسی آموزشی برای کودکان طراحی شده است. در این ترم ها کودک با الکترونیک،مکانیک و برنامه نویسی کامپیوتر در حد مقدماتی آشنا می گردد و با یادگیری مطالبی ساده اما نوین، در هر ترم رباتی با قابلیت های متفاوت می سازد.
متاسفانه امروزه برخی فعالیتهای نامناسب کودکانو نوجوانان در حیطه های اینترنتی، رایانه ای و ارتباطی،بحرانها و نگرانی های زیادی را برای والدین بوجود آورده است.با گسترش آموزشهای رباتیک در کشورمان شاهد آنیم که بچه هاربات ها را به عنوان رفیقی صمیمی برای خود در نظر گرفته اند و وقت های آزاد خود را با آنها می گذرانند. کار بچه ها با ربات ها نه تنها برای ما نگران کننده نبوده بلکه ساخت رباتهای متنوع توانمندی کودکانمان را از نظر فنی افزایش داده و او را به علم و درس و مدرسه علاقه مند تر گردانیده است. از سوی دیگر حرکت در این مسیر و آشنا شدن با دوستانی که چون خودش در پی مسائل جدید علمی می گردند نگرانی ما را از جهت حضور فرزندمان در محافل ناباب به حداقل رسانیده است. در کنار این برنامه هاشرکت در مسابقات رباتیک و جشنواره ها و نیز کار با نرم افزار های کامپیوتری مناسب شوق زائد الوصفی را برای فرزندانمان به همراه دارد که این امر نیز به نوعی نقش رایانه را در خانه ها بسیار مفیدتر از قبل نموده است. کانون رباتیک با در نظر گرفتن تمامی این موارد رباتیک را به عنوان عاملی جذاب بکار بسته تا بتواند با به وجود آوردن این فضای هیجانی بخشی از انحرافات رایج جامعه دانش آموزی را کاهش دهد.در این راستا صنایع رباتیک آراد2 برنامه اساسی را در دستور کار خود قرار داده است.
1-برگزاری لیگ مسابقات رباتیک وتولید اولین ماهنامه رباتیکی کشور با حضور دانش آموزان با شعار " ما می توانیم ".
2-برگزاری کلاسهای رباتیک جهت شرکت در مسابقات برای ترمهای 2،1و3 و جشنواره های اختراعات و ابتکارات در ترم 4